杨南成，1983年8月生，现任省教育厅主任科员。她性格开朗，个性随和，喜欢读书、看电影、跟人聊天，对新鲜的东西永远充满好奇和热情，曾担任全省高校“党的知识竞赛”主持人，在教育厅“学习贯彻十八大精神”主题征文竞赛中获一等奖，在2014年省直机关“与改革同行”读书演讲比赛中获优秀奖。
再过40天，又是一年一度的高考季。高考对中国人来说有着特殊的意义。1977年，正是以恢复高考为开端，开启了中国波澜壮阔的改革开放新时代。很多名人在《我和高考的故事》这本书里，充满感情的回忆了当年的高考。张艺谋插队当过农民，进厂当过工人，没有高考，他可能一辈子也没有机会坐在北影的教室里。俞敏洪历经三次高考走进北大，从一个农村孩子成长为新东方的掌门人。高考为所有人提供了一个公平竞争的舞台，极大的激发了社会活力，推动了社会发展。
作为改革先声的高考改革，三十多年后又是怎样呢？曾经，我是一名重点高中的老师。初登讲台，当我满怀激情在课堂上畅谈文学的美好时，学生抬起茫然的双眼问我：老师，这考吗？有什么用呀？我沉默了……高考像条鸿沟把我和学生分隔在两岸。从此，我像忠实的牧羊人，把我纯洁如羔羊般的学生赶向高考的独木桥，而他们的个性发展、快乐成长，我却无暇顾及。
后来，我到教育行政单位工作。有一年参加高考巡考，因为担心马路上汽车的声音影响孩子考试，一些家长开来几辆车，把考场外面的马路封了。苦劝无效后，警察发出了治安拘留的警告。一个家长坚定地说“等孩子考完了，我自己去派出所！小孩辛苦读书十几年，就看这次考试了！”这个声音萦绕在我耳边，久久不能忘怀。
高考对培养选拔人才、推动社会进步，起到了重要作用，但是高考的弊端也日益显现。在高考的指挥棒下，教育正异化为应试。孩子们背着沉重的书包，在各个补习班之间奔波；老师没有了传道授业的快乐，埋头在题海中拼搏；家长强忍对孩子的心疼，不断的施加压力。人生最美好的求学生涯，成了一条漫长的高考路。与此同时，高校难以选择合适的学生，企业招不到创新型的人才，钱学森之问振聋发聩却始终无解。高考改革徘徊不前，全社会都在为此付出代价。高考走到今天，必须顺应时代的要求，打破陈旧观念的障碍，冲破利益固化的藩篱，在困境中闯出一条新路来。
这条新路在哪里？它需要我们回到教育的原点来寻找。教育是什么？苏格拉底说“教育不是灌输，而是点燃火焰！”教育是使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康成长。在一个知识爆炸的时代，教育的重点不再是传授知识，而是让学生培养学习的兴趣，掌握学习的方法，养成终身学习的习惯，为他们的全面发展奠定坚实的基础。我们的高考改革，我们的教育改革正为着这个目标重新起航。今年3月，教育部出台了新的高考总方案，它意味着高考开始有了多元化的评价标准，孩子们将逐渐卸下应试的重担，拥有更多的选择。这只是一个开始，还有一系列的教育改革正在紧锣密鼓的进行，我们的教育面貌将发生巨大的变化，这必将对社会产生深远的影响。
作为一名教育工作者，我感到非常幸运，能够参与到这样一项伟大的事业中来。我清楚的知道，改革不是一句口号，它需要我们把宏大的目标落实在每一个具体和细微的事情上，需要我们每个人在自己的岗位上努力且富有创造性的开展工作。我将践行“三严三实”的要求，脚踏实地，履职尽责，为高考改革、为教育改革贡献自己一份力量。
我期待有一天，我们的孩子能够成为新一轮高考改革的受益者，在朗朗书声的校园里，尽情享受读书的快乐。让这快乐在他们的心里，种下一颗读书的种子。这颗种子将伴随他们的成长生根发芽，成为他们前进道路上的加油站，成为他们伤心失意时的避风港，为他们一生提供源源不断的滋养。到那时，学习和读书将成为每个人的精神享受，生活方式和价值取向。到那时，每个月都是读书月，每一天都是读书日。当我们的全民阅读蔚然成风，当我们全面建成学习型社会，我们的社会就会涌现出更多创造性人才，我们的国家就会迸发出更大的活力和能量，我们的民族复兴、我们的中国梦就一定能够实现！
