省直工委党校第60期处级干部进修班赴浙江大学异地教学活动侧记
5月30日至6月3日，省直工委党校第60期处级干部进修班79名学员走进被誉为“东方剑桥”的浙江大学，开展为期5天的异地教学。在这所百年名校里，学员们聆听讲解、实践演练、互动交流，收获了知识，增长了见识，提升了能力。
紧盯目标任务，在课程设置中找准“穴位”
经过一年的磨合，省直工委党校与浙江大学“校校合作”开展异地教学已基本成熟。然而，课程设置如何能够紧贴党校培训目标任务，回应学员关切，始终都是校委领导最为关注的问题。
进修班一开学，校委领导就明确指出，浙江省作为东部发达省份和今年G20峰会的举办地，有很多值得我们学习和借鉴的成功经验。为使我们省直机关干部进一步贯彻落实习总书记视察安徽时的重要指示，奋力在中部崛起中闯出新路，坚定向全国第一方阵冲刺积蓄力量，要加强与浙江大学干部教育培训基地的沟通，结合当前形势，为本期处级干部进修班“量身定做”教学计划。
经过相关业务部门多次协调和反复推敲，一套包括政治、经济、管理、国学、心理等内容的教学计划最终被确定。“科学的教学计划，对于提升我们综合素质起到了很好的促进作用。”学员们如是说。
认真组织授课，在释疑解惑中精准发力
此次异地教学，课程安排的非常满，除往返时间，每天上午和下午都要上课。但是，每名学员都能自始至终保持饱满的学习热情。学员如此高的学习热情源自哪里呢？“浙江大学教授的讲解非常贴近实际，内容听起来很‘解渴’、很实用。他们灵活的教学方法，让学习变得很轻松。”学员们在学习结束时给出了答案。
浙江是电子商务强省。进入浙江大学的第一节课是由浙江大学博士生导师陈德人教授讲授的《“互联网+”与电子商务》。陈教授运用大量数据和资料，并结合浙江省和杭州市的实际，对“互联网+”和电子商务发展、对社会生活方式的影响，以及如何进一步通过“互联网+”来创新发展新经济，成功引领社会转型，提出了自己独到的见解。
去年底，习总书记强调指出，要加强供给侧结构性改革。这也是此次异地教学中学员们最为关注的热点问题。浙江商务研究院张汉东院长从什么是供给侧改革、供给侧改革的国际国内背景、怎么样进行改革等方面对供给侧改革的理念与实践进行了深入细致的讲解，为学员们对如何做好供给侧改革提供了独特借鉴。
《领导科学与领导力提升》这节课的授课人是此次培训主讲教师中唯一的私企合伙人。上课前个别学员犯了嘀咕“私企合伙人给机关干部讲领导科学，能讲到点子上吗？”然而，授课人梁飞通过丰富的内容、风趣的语言、生动的案例，以及灵活的互动形式，颠覆了学员们之前的想法。特别是“团队角色测试分析”把整堂课推向了高潮。他通过量表测试，对学员们任职特征进行了分析，得到了大家的一致认同。
浙江大学孙家良教授在“当前宏观经济形势分析与经济政策解读”授课结束时，教室里响起了4次热烈的掌声，让授课又延长了近半个小时。为什么孙教授的课会引起如此强烈的反响？“孙教授对当前宏观经济形势的准确把握，以及他丰富的知识积累、准确的数据、生动的教学形式让我们学到了更多更前沿的知识，对我们以后的工作起到了积极的作用。”学员们如是说。
此外，《国际政治格局态势与中国外交战略》《情景模拟演练：“公共危机事件”新闻发布会》《阳光心态与压力调适》《国学与人生智慧》等课程也深深地吸引着每一名学员。
异地教学期间，省直工委安排干训部同志跟踪指导。省直工委党校还组织教务处和教研室的相关教学和管理人员全程听课，学习浙江大学先进的教学及管理经验，对进一步提高党校的教学和管理水平，起到了积极作用。
